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Documents disponibles dans cette catégorie (16)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'alphabet / Strasbourg : CNDP-CRDP (2008) in Textes et Documents pour la Classe, 955 (01/05/2008)
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Titre : L'alphabet Type de document : texte imprimé Editeur : Strasbourg : CNDP-CRDP, 2008 Article : 52 p. : ill. Langues : Français (fre)
in Textes et Documents pour la Classe > 955 (01/05/2008)Descripteurs : alphabet / communication / écriture cunéiforme / expression écrite / hiéroglyphe / idéogramme / langue / langue ancienne / pictogramme / signe Résumé : L'histoire de l'alphabet commence en Méditerranée. Les Phéniciens adaptent les hiéroglyphes égyptiens et transmettent cet alphabet aux Grecs. Si l'apprentissage de l'alphabet est simple, l'illettrisme tient pour beaucoup à une carence de vocabulaire oral qui fait obstacle à la maîtrise de la lecture. De la calligraphie aux détournements, les lettres sont sources de création artistique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T Discipline : Arts plastiques/Français/Géographie/Histoire [article] L'alphabet [texte imprimé] . - Strasbourg : CNDP-CRDP, 2008 . - 52 p. : ill.
Langues : Français (fre)
in Textes et Documents pour la Classe > 955 (01/05/2008)
Descripteurs : alphabet / communication / écriture cunéiforme / expression écrite / hiéroglyphe / idéogramme / langue / langue ancienne / pictogramme / signe Résumé : L'histoire de l'alphabet commence en Méditerranée. Les Phéniciens adaptent les hiéroglyphes égyptiens et transmettent cet alphabet aux Grecs. Si l'apprentissage de l'alphabet est simple, l'illettrisme tient pour beaucoup à une carence de vocabulaire oral qui fait obstacle à la maîtrise de la lecture. De la calligraphie aux détournements, les lettres sont sources de création artistique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T Discipline : Arts plastiques/Français/Géographie/Histoire
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Titre : Apprends à muscler ta repartie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérangère Duquenne, Auteur Année : 2025 Article : p. 30-31
in Julie > 321 (avril 2025)Descripteurs : communication Résumé : 5 conseils pour avoir de la repartie et pour savoir trouver la bonne réplique pour faire rire ou se défendre en cas de pique. Nature du document : documentaire [article] Apprends à muscler ta repartie [texte imprimé] / Bérangère Duquenne, Auteur . - 2025 . - p. 30-31.
in Julie > 321 (avril 2025)
Descripteurs : communication Résumé : 5 conseils pour avoir de la repartie et pour savoir trouver la bonne réplique pour faire rire ou se défendre en cas de pique. Nature du document : documentaire Carnets d'écriture in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
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Titre : Carnets d'écriture Type de document : texte imprimé Année : 2007 Article : p. 84-94
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)Descripteurs : communication / Internet / lecture / pédagogie du projet Résumé : 4 articles pour comprendre le phénomène des blogs : différents types de blogs, utilisation pédagogique possible, compte-rendu d'un projet de création de blog d'une classe bilingue en collège, présentation des blogs de deux documentalistes, outil au service de la lecture.
Nature du document : documentaire [article] Carnets d'écriture [texte imprimé] . - 2007 . - p. 84-94.
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)
Descripteurs : communication / Internet / lecture / pédagogie du projet Résumé : 4 articles pour comprendre le phénomène des blogs : différents types de blogs, utilisation pédagogique possible, compte-rendu d'un projet de création de blog d'une classe bilingue en collège, présentation des blogs de deux documentalistes, outil au service de la lecture.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Do you speak alien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Nicot, Auteur Année : 2011 Article : p. 52-57
in Science & vie junior > 263 (août 2011)Descripteurs : communication / vie extraterrestre Résumé : Quels signaux envoyer dans l'espace pour avoir une chance d'être compris par des Extraterrestres ? Nature du document : documentaire [article] Do you speak alien ? [texte imprimé] / Fabrice Nicot, Auteur . - 2011 . - p. 52-57.
in Science & vie junior > 263 (août 2011)
Descripteurs : communication / vie extraterrestre Résumé : Quels signaux envoyer dans l'espace pour avoir une chance d'être compris par des Extraterrestres ? Nature du document : documentaire La fabrique de l'information : une industrie de l'éphémère / Strasbourg : CNDP-CRDP (2001) in Textes et Documents pour la Classe, 809 (01/02/2001)
[article]
Titre : La fabrique de l'information : une industrie de l'éphémère Type de document : texte imprimé Editeur : Strasbourg : CNDP-CRDP, 2001 Article : 38 p. Langues : Français (fre)
in Textes et Documents pour la Classe > 809 (01/02/2001)Descripteurs : agence de presse / communication / information / journal / lecture de l'image / média Résumé : Les faits d'actualité ne sont pas une réalité brute mais forment la matière première d'une véritable production. Comprendre la logique de l'information et connaître ses conditions de réalisation permettent une découverte critique des médias. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T [article] La fabrique de l'information : une industrie de l'éphémère [texte imprimé] . - Strasbourg : CNDP-CRDP, 2001 . - 38 p.
Langues : Français (fre)
in Textes et Documents pour la Classe > 809 (01/02/2001)
Descripteurs : agence de presse / communication / information / journal / lecture de l'image / média Résumé : Les faits d'actualité ne sont pas une réalité brute mais forment la matière première d'une véritable production. Comprendre la logique de l'information et connaître ses conditions de réalisation permettent une découverte critique des médias. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T PermalinkPermalinkLa géniale histoire du téléphone in Images Doc, 422 (février 2024)
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PermalinkPartager la diversité pour mieux s'entendre / Eric Castagne in Textes et Documents pour la Classe, 1106 (01 novembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkQuelle(s) langage(s) pour les sciences? / Jeanne Peiffer in Textes et Documents pour la Classe, 1106 (01 novembre 2016)
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